¿Qué observan los padres o cuidadores de un niño/a y adolescente autista?
Comportamientos fuera de lo común como, por ejemplo:
– Formas de juego diferentes o ausencia de estos
– Retraso en algún área del desarrollo psicomotor o en todas: como por ejemplo ausencia de lenguaje o habilidades lingüísticas excepcionales antes de cumplir los 3 años.
– Habilidades sociales descendidas
– Déficits sensoriales
– Selectividad alimenticia
– Movimientos de manos o cuerpos
– Pensamiento inflexible
– Temas que parecen obsesionar a los niños/as
– Rutinas estrictas
Y la lista continúa…
Las personas autistas, independiente de su edad, presentan o presentaron durante su desarrollo algunas de estas características. Sin embargo, no todos tienen las mismas necesidades de apoyo o tratamiento.
Mitos
Además, existen numerosos mitos sobre el autismo, que no son más que eso: mitos, sin ninguna base en la realidad.
Algunos de estos son:
– El autismo es causado por vacunas
– Gran parte de las personas autistas no serán autónomas y no podrán vivir una vida normal
– La alimentación sin gluten o lactosa ayuda a minimizar la sintomatología
– El autismo es una enfermedad que podría tener cura
– Las personas autistas prefieren aislarse de las demás personas
– Las personas autistas no tienen sentimientos
– Las personas autistas no se comunican
– Las personas autistas son agresivas
La verdad es que las personas autistas pueden presentar altos niveles de ansiedad producto de sus problemas de adaptación lo que además podría llevarlos a tener algún tipo de conducta desadaptativa, sin embargo, pueden disfrutar de las relaciones sociales una vez que se adaptan a los diversos entornos y contextos. Además, no existe ningún tipo de evidencia científica que compruebe que las vacunas o cierto tipo de alimentos provoquen o disminuyan las características autistas, no existen diferencias en la apariencia externa de las personas con la condición y tampoco es posible generalizar que una persona autista tiene uno o varios talentos especiales solo por su condición.
¿Qué piensan los profesionales de “El Trampolín”?
Nuestra idea sostenible es que el autismo es una condición que permanece el en tiempo, son personas neurodivergentes, y lo más importante HAY PRESENTE Y FUTURO. Es decir, es una condición del neurodesarrollo y que se mantiene durante toda la vida.
A partir de nuestra experiencia podemos señalar que los tratamientos mejoran significativamente la capacidad de funcionamiento en las áreas que se encuentran descendidas.
Es fundamental destacar la importancia del diagnóstico temprano, ya que ofrece oportunidades extraordinarias para potenciar el desarrollo cognitivo de los niños. Nos permite anticiparnos a desregulaciones emocionales o de conducta al identificar, por ejemplo, sus causas.
Es posible lograr un verdadero progreso en las habilidades de aprendizaje, entendiendo cómo aprende tu hijo/a y qué apoyos necesita, como ayudas visuales o comunicación alternativa. El lenguaje utilizado debe ser siempre claro y sencillo, adaptado a sus necesidades.
Un diagnóstico temprano mejora tanto la calidad de vida de las familias como del propio niño o niña que presentan la condición.
Por otra parte, las personas autistas sienten y tienen emociones al igual que todas las personas sólo que sin una guía adecuada les cuesta reconocerlas incluso en su propio cuerpo o en la forma de expresarlas.
Es por esto, que te invitamos a mantenerte informado a través de nuestros profesionales y redes sociales, además puedes revisar nuestros servicios de acompañamiento familiar en TEA, donde encontrarás respuesta a todas las preguntas y dudas que puedas tener con relación a tu hijo o hija, como, por ejemplo, qué tipo de terapia necesita, cómo puedes apoyarlo en casa, cómo abordar sus conductas, cómo estimular las áreas descendidas, etc.
¡Te esperamos para orientarte!
